最近有同學很苦惱，明明在五年制轉(zhuǎn)本復習上面花了很多時間和精力，但是成績卻沒有什么進步和提升，今天我們就一起來分析一下為什么會出現(xiàn)這種情況。

1.死記硬背，沒有功效

五年制專轉(zhuǎn)本知識需要我們沉下心來理解。背誦記憶對復習來講很重要，但不能一味的死記硬背，那樣不利于自身對知識的靈活運用。也有這樣一群同學，每天拿著書本念經(jīng)一樣反復讀反復背，機械性地重復一次又一次，看起來是滾瓜爛熟了。

其實一做題根本就想不起來任何背過的知識點，知識點知道但是不會用，那么這樣機械得背誦也是白費工夫。尤其是很多同學在復習五年制專轉(zhuǎn)本會計的時候非常依賴于背公式之類的，卻很少自己動筆演算，這種情況其實非常危險，不只是會計，很多學科的知識點題型變化非常靈活，一定要動筆又動腦，才能保證五年制專轉(zhuǎn)本的復習效果。

2.一種題型一錯再錯

五年制專轉(zhuǎn)本在掌握知識的基礎上一定要多做題。做錯題只要是在考試前一點都不可怕，而且出現(xiàn)錯誤就能讓我們知道自己的備考知識結(jié)構(gòu)還有哪里不完善，不僅更有針對性也更有利于對知識的吸收。

但是有些同學在五年制專轉(zhuǎn)本復習中做過的題目一錯再錯，而且還不引起重視，這就非常危險了，因為這樣的同學根本沒有想過自己做錯的原因，也不去歸納總結(jié)正確的解題思路和技巧。

3.不要從最簡單的學科開始

一些學生認為從最簡單或者最擅長的學科開始，會讓他們更容易進入狀態(tài)。問題是，完成這些之后，你要花更多的精力來克服難題，可這時你已經(jīng)很累了。我的建議是，從最難和最有挑戰(zhàn)性的學科開始，再做那些自己最擅長的。

4.不要把準備工作當學習

一些學生常?！皽蕚浜靡獙W習”，卻從沒有真正開始。不要把清理桌子、整理電腦文件和“準備好要學習”當成學習。即使在學習的地方，如果只是泡在微信上，發(fā)狀態(tài)說我正在學習，也不是真正的學習。

江蘇懿本專轉(zhuǎn)本專業(yè)做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓輔導，師資，的內(nèi)部學習資料，小班化教學，可以很好的管理到每一位學員；全日制教學，半封閉化上課模式，實行嚴格的上下課打卡制度，提高學員上課的積極性和主動性，嚴格管理每一位學員。狠抓學員英語基礎，有的甚至從音標開始教起；每天背單詞、默單詞，錯的嚴重的直接留下來重新默寫；不斷地做題，不斷地練習，加強學員解題的速度，以至于考試中遇到熟悉的題目能信手拈來。專業(yè)課的補習，是由針對性的，根據(jù)專業(yè)課的考試重難點進行復習。江蘇懿本專轉(zhuǎn)本能做到會的知識點反復講，不會的知識點重復講，做到能讓每一位同學理解。

距離2020年江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試僅剩1個多月，希望各位考生好好珍惜一次考全日制本科的機會，同時也希望考生在備考復習中切勿做無用功，要學會多總結(jié)、歸納和反思！

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