五年制專轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。是五年制高職生畢業(yè)之后，到專門的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得全日制本科學(xué)歷，這也是五年制高職生獲得全日制本科學(xué)歷的唯1一次機(jī)會(huì)。很多學(xué)生想要報(bào)考江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試，想要圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，奈何對(duì)于考試方面的知識(shí)是一知半解。五年制專轉(zhuǎn)本考試跟?？齐A段的的學(xué)習(xí)有所不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更具深度，同時(shí)還會(huì)涉及跨專業(yè)報(bào)考等一些問(wèn)題。所以也并不是那么簡(jiǎn)單的。以南曉的旅游管理專業(yè)為例，報(bào)考專轉(zhuǎn)本要參加三門考試一門是江蘇省的統(tǒng)考英語(yǔ)，另外兩門是專業(yè)課：

專業(yè)科目1：旅游學(xué)概論

(一）考試內(nèi)容及要求

1、了解旅游產(chǎn)生的過(guò)程；理解旅游的概念；掌握旅游活動(dòng)的類型；理解和掌握旅游的基本屬性和特點(diǎn)，能夠正確辯識(shí)各類旅游活動(dòng)。

2、了解旅游者的概念性和技術(shù)性定義；理解和掌握旅游者產(chǎn)生的客觀和主觀條件；掌握旅游者類型的劃分目的和方法。

3、理解和掌握旅游資源的概念、內(nèi)涵和特征；掌握旅游資源的主要分類方法；正確認(rèn)識(shí)和掌握旅游資源開(kāi)發(fā)和保護(hù)的要點(diǎn)。

4、理解和掌握旅游業(yè)的概念、特點(diǎn)和作用；了解和掌握旅游飯店的發(fā)展歷史、分類方法；

5、掌握旅游產(chǎn)品的概念、構(gòu)成和特點(diǎn)；理解旅游產(chǎn)品的分類方法，能對(duì)現(xiàn)有的旅游產(chǎn)品進(jìn)行歸類；

6、掌握旅游市場(chǎng)細(xì)分的概念和基本方法；理解和掌握旅游客流運(yùn)動(dòng)的影響因素和流動(dòng)規(guī)律；

7、了解旅游組織的分類；理解中國(guó)和世界主要的旅游組織的性質(zhì)和任務(wù)。

8、理解和掌握旅游對(duì)目的地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化和環(huán)境的影響；

（二）題型：?jiǎn)芜x題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題

參考書目：《旅游學(xué)概論》2016版，郭劍英 沈蘇彥 主編 中國(guó)林業(yè)出版社

專業(yè)科目2：全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)

(一）考試內(nèi)容及要求

1、了解中國(guó)發(fā)展簡(jiǎn)史，理解并掌握中國(guó)古代文化與哲學(xué)常識(shí)、古代科學(xué)技術(shù)常識(shí)以及古代歷史文化常識(shí)。

2、了解中國(guó)詩(shī)詞格律及楹聯(lián)常識(shí)，理解并掌握中國(guó)旅游詩(shī)詞名篇、旅游名聯(lián)以及游記名篇選讀內(nèi)容。

3、了解中國(guó)古代建筑特點(diǎn)，理解并掌握中國(guó)宮殿、壇廟、陵墓、樓閣、佛塔、古橋、石窟、古城、古鎮(zhèn)、古村以及古長(zhǎng)城等古建筑特點(diǎn)與分布。

4、了解中國(guó)古典園林分類

5、理解并掌握中國(guó)主要菜系流派和特色風(fēng)味菜特點(diǎn)以及代表菜品、中國(guó)名酒類型與特點(diǎn)

6、了解中國(guó)四大宗教發(fā)展史，理解并掌握四大宗教教義、經(jīng)典、供奉對(duì)象、節(jié)日以及主要建筑分布。

7、理解并掌握中國(guó)主要自然景觀成因、特點(diǎn)與分布。

（二）題型：?jiǎn)芜x題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題

參考書目：《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》（第四版） 全國(guó)導(dǎo)游資格考試統(tǒng)編教材專家編寫組，中國(guó)旅游出版社

考試不僅是一次試煉，也可以幫助你找到自己的方向。相信不少同學(xué)都有一種迷茫的感覺(jué)，到畢業(yè)找工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己這幾年的生活好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，本專業(yè)沒(méi)有特別拿得出手的成績(jī)，自己喜歡的事情也完全沒(méi)有到能養(yǎng)活自己的地步。選擇五年制專轉(zhuǎn)本，其實(shí)是再給自己一次機(jī)會(huì)，去認(rèn)真思考自己的未來(lái)應(yīng)該往哪里走，應(yīng)該怎么走？

太湖懿本五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班優(yōu)勢(shì):靈活授課、課后輔導(dǎo)；不同專業(yè)，針對(duì)班級(jí)、根據(jù)學(xué)員個(gè)人基礎(chǔ)來(lái)確定課堂內(nèi)容; 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，監(jiān)督自習(xí)，為學(xué)員負(fù)責(zé)到底; 教學(xué)質(zhì)量；為確保教學(xué)質(zhì)量，更多課時(shí)，自習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)班主任進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)。

對(duì)于自己選擇迷茫，專業(yè)報(bào)考的難易程度不甚了解的可以咨詢懿本專轉(zhuǎn)本。

校區(qū)：無(wú)錫太湖學(xué)院城中校區(qū)

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