一、室內(nèi)設(shè)計軟件基礎(chǔ)

1.Auto CAD 施工圖（原建筑平面圖、裝修設(shè)計平面圖、天花圖(含燈具布線)、地鋪圖與電路圖。而家具設(shè)計圖、立面圖、剖面圖、門樣門套圖及透視圖）；

2.3D VR室內(nèi)軟裝效果圖、家具、燈具、裝飾品、布藝等效果圖；

3.PS修飾各種效果圖以及輔助做PPT；

4.手繪熟悉空格局分布，推敲形體空間關(guān)系，培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計 表現(xiàn)能力。

注：軟件和手繪是我們設(shè)計師展現(xiàn)自己天馬行空、浩瀚星月亦或是淳樸自然、親密無間 家居設(shè)計的工具筆。

二、平面布局

室內(nèi)空間分布的基本原理，并做到合理劃分空間；學(xué)習(xí)人體工程學(xué)，并記憶各個設(shè)計尺 寸，做到人與房與具和諧生活。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：人體工程學(xué)、空間布局

三、施工工藝與預(yù)算

獨立完成施工圖，效果圖，熟悉整套施工、工藝流程和工程預(yù)算，并對主材的種類、材 質(zhì)、工藝、價格、產(chǎn)地等有的了解，同時清除水路、電路、木工、瓦工、油漆工、 人力成本和結(jié)構(gòu)框架的建造?

學(xué)習(xí)內(nèi)容：建材的施工方式、主材的拼貼安裝方式、基層處理方式、、施工缺陷整改方 式、整體預(yù)算

四、軟裝原理與設(shè)計

掌握空間設(shè)計的裝飾風(fēng)格、色彩搭配、家具擺放、裝飾畫與布藝、燈具類型和陳設(shè)品的 布置方法，是整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。是整個 空間和諧溫馨。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：八大室內(nèi)設(shè)計系列的定義、特征、元素、構(gòu)成色調(diào)、家具陳設(shè)、配飾、布藝、院落，色彩原理、色彩搭配等。

五、風(fēng)水

掌握室內(nèi)設(shè)計風(fēng)水學(xué)，客廳風(fēng)水，餐廳風(fēng)水，廚房風(fēng)水，臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水。

六、集訓(xùn)

通過真實案例，學(xué)習(xí)別墅、辦公樓、展廳、酒店設(shè)計風(fēng)格的把控，根據(jù)軟裝搭配實操、 空間的制圖布局等對課程進行系統(tǒng)地梳理；其間實地考察、市場分析、模擬面試、 畢業(yè)作品整理、畢業(yè)答辯。

注：銷售

1.在集訓(xùn)期間學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計師的接單技巧和接單工具；

2.快速記錄客戶對室內(nèi)裝潢的要求；

3.教會設(shè)計師如何闡述是哦內(nèi)設(shè)計理論基礎(chǔ)；

4.做好客戶及客戶要求的分析總結(jié)，并快速反饋到客戶手里；

5.樹立設(shè)計師全案設(shè)計理念和終生服務(wù)理念；

學(xué)員案例：

賈淑琪同學(xué)，18年底來我們學(xué)校咨詢的，當時和他姐姐一起來的，一個16歲，一個17歲，兩個孩子都是初中畢業(yè)沒有考上高中，不喜歡讀書，然后家里面就讓他來學(xué)點東西。

當時看到這么小的小姑娘來學(xué)習(xí)，我們就決定一定要讓他學(xué)護航班，才16歲啊，你說像這樣的孩子，要是不來好好學(xué)習(xí)，她以后能做什么呢，去廠里上班？還是去當服務(wù)員？到了20幾歲就隨便嫁一個打工仔定下一生？本來只是父母和舅舅帶著妹妹一個人來的，后來講了一波職業(yè)發(fā)展，舅舅打算讓女兒（就是姐姐）一起來學(xué)，兩個人就一起報了室內(nèi)護航班。

姐姐比較聰明，但是學(xué)習(xí)不是很用心，妹妹，客觀來說，妹妹的接受能力真的很一般，有的課她聽一遍都聽不懂，但是她學(xué)習(xí)十分認真，不懂就問，一遍聽不懂就來第二遍，學(xué)習(xí)的時候有的時候只有早上有課，但是他每天都是上午下了課一直練習(xí)到下午4點多才回家（因為4點多還要回家燒飯給一家人吃）。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，妹妹也算是成功畢業(yè)了，現(xiàn)在在一家室內(nèi)設(shè)計公司工作，平均收入四五千，你們千萬別覺得四五千少，對于一個初中畢業(yè)16小女孩來說真的已經(jīng)很高了（現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)也就三四千），而且他現(xiàn)在很有目標感，工作也很上進認真，也算是公司里面不可缺的人才（從我和她聊天中，我看的出，老板想盡辦法留住她，害怕她跳槽），她和我說他現(xiàn)在還小，學(xué)習(xí)的東西很多，很感謝能在我們這邊學(xué)習(xí)，也很開心從事這份工作，看到他們現(xiàn)在的改變，她的父母也十分感激我們，年初還推薦了他們鄰居家的小孩來學(xué)，也是室內(nèi)護航。