科普館設計來說，它是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育場所。那么，如何做好科普館設計呢?

在科普館設計中，其主要受眾群體為廣大中小學生，歸根到底要以受眾群體為本。在打造科普館時，針對廣大中小學生這一特殊受眾群體，從心理學和教育學等方面做的調查分析，并結合相關展項的科學知識，讓科普館擁有孩子。

對于科普館設計來說，需要注重其互動性，當中小學生進行參觀時，要盡可能讓展館或展項變得更加好玩有趣，從而滿足科普館的價值。比如在科普館設計中，使用太空艙的造型，從而打破科普館傳統(tǒng)設計理念，通過創(chuàng)新的元素和數(shù)字化展示技術，讓中小學生寓教于樂的展館中參觀科技成果，聆聽科技講座，體驗科技闖關游戲等。

交互性即體驗性，借助多媒體互動展項“人機交互”功能，實現(xiàn)“人——信息”互動，可以有效加強教育深刻性，引導觀眾自發(fā)感悟黨建文化，還讓展廳更有趣。

人性化主要針對視覺和內容學習體驗，給觀眾一種輕松、愉快且記憶深刻的參展感受。黨的宗旨是全心全意為人民服務，而黨建展廳則是黨的風貌體現(xiàn)，必須符合黨的精神氣質，真正服務于觀眾、服務于文化強國建設。

總之，黨建展廳政治導向性強，制定設計方案時不能只考慮黨建主題的貼合性，要從文化價值觀教育層面，發(fā)掘深層內涵，再利用有突出表現(xiàn)力的展項展出內容，創(chuàng)造長遠的應用價值。

主題館是向觀眾解讀主旨立意的主要場館，是為了滿足參觀者文化、科普、娛樂等多樣化需求，而打造的一種具有創(chuàng)意性活動方式的現(xiàn)代參觀體驗場所；常見的展示各類文化主題館包含情境模擬、游樂、觀光、主題和風情體驗、4D體驗等

那么，主題館設計需把握哪些重點呢？

主題館設計是根據(jù)特定的主題創(chuàng)意，主要以文化復制、文化移植、文化陳列以及高新技術等手段、以虛擬環(huán)境塑造與場館環(huán)境為載體來迎合觀眾的好奇心、以主題情節(jié)貫穿整個場館項目的文化娛樂活動空間。

這就要求，不僅要有身體的感官體驗，還要有心靈的精神體驗，從這個層面上看，獨特的文化內涵也是吸引游客的核心內涵；因此，在設計中應使主題和其文化相結合，只有不斷的挖掘文化內涵，場館才能得到完善、充實和更新，才能吸引觀覽者，并創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

主題館設計還需考慮靈活性，比如根據(jù)目標市場的需求變化不斷創(chuàng)新產(chǎn)品與服務，才能盡可能地延長其生命周期。

此外，還要根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢，在主題館設計中把握好產(chǎn)品的互動性和現(xiàn)代化、娛樂的創(chuàng)意性和多樣化、活動的參與性和個性化、游樂的刺激性和場景化、體驗的真實性和自然化、游樂的性和舒適化。

展館展廳設計是一項系統(tǒng)工程，需要專業(yè)的設計團隊量身打造，以創(chuàng)新的智慧展廳設計理念，融合互聯(lián)網(wǎng)+思維，順應科技化趨勢，結合互動多媒體、數(shù)字影片、數(shù)字沙盤、虛擬現(xiàn)實等科技展項，打造了眾多兼具趣味性和科技性的互動創(chuàng)意體驗空間，是值得信賴的選擇。