江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本學(xué)制是高職5年畢業(yè)后+全日制本科2年。畢業(yè)后和高考的學(xué)生一樣獲得全日制本科文憑以及學(xué)士學(xué)位，還可再攻讀研究生，包括報考公務(wù)員及事業(yè)編制等方面與普通高等院校的學(xué)生享受同樣的國家政策。

我們江蘇的高職生畢業(yè)前都會面臨兩種選擇，要么升學(xué)，要么找工作。這幾年高職學(xué)生的就業(yè)形勢還是比較嚴(yán)峻的，再加上疫情的影響，預(yù)計未來幾年的就業(yè)形勢依舊將會比較嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計，其實大部分學(xué)生家長、高職院校、包括學(xué)生自己都還是希望能夠有機(jī)會繼續(xù)進(jìn)入本科院校求學(xué)，提升自己的學(xué)歷層次。

說實話，江蘇省接收五年制高職學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”的院校只有十幾所，近年來計劃招生人數(shù)在兩三千人，平均到各院校不過是300人左右。雖然招生規(guī)模還不錯，但實際錄取率僅在20%左右，可見，“專轉(zhuǎn)本”實際上競爭的嚴(yán)酷性不亞于高考！

影響五年制專轉(zhuǎn)本錄取率的原因主要有以下幾種原因：

1.五年制專轉(zhuǎn)本英語是統(tǒng)考科目，大多數(shù)高職生的英語底子相對比較薄弱，想要通過職校里學(xué)的英語基礎(chǔ)，去考取本科院校的話相對還是比較難的。

2.五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課全部是主考院校各自出的卷子，水平偏向本科，職校生在職校階段要么學(xué)的內(nèi)容比較淺顯，要么就沒學(xué)過。

3.五年制專轉(zhuǎn)本填報志愿是只能填報一個學(xué)校的一個專業(yè)，還涉及到跨專業(yè)報考、沒有成績排名作為參考等問題。

4.近幾年五年制專轉(zhuǎn)本呈現(xiàn)擴(kuò)招趨勢，每年報考人數(shù)不斷增加，但是錄取人的數(shù)比較少，競爭激烈。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校是江蘇起步較早、規(guī)模的五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們在江蘇省設(shè)有南京、蘇州、無錫、昆山、常州、鎮(zhèn)江、南通、鹽城等多個校區(qū)，參加培訓(xùn)的學(xué)生我們都會有一個成績的收集，那你就知道，今年或者明年跟我一起參加專轉(zhuǎn)本的學(xué)生里，你的排名在哪里、你的勝算會有多大。我們的英語課是從學(xué)生報名開始到考試之前都會一直上的，就是為了打好同學(xué)們的英語基礎(chǔ)，專業(yè)課培訓(xùn)我們也是根據(jù)各大主考院校提供的考綱來分班培訓(xùn)的，讓同學(xué)們提前適應(yīng)好節(jié)奏。還有什么想要了解的，可以聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本趙老師：一三四、（微）伍一伍伍、（同）三八三零，免費領(lǐng)取招生簡章、免費預(yù)約試聽課程、免費英語基礎(chǔ)測試等。

孩子終歸還是孩子，這就需要家長們?yōu)樗麄儼殃P(guān)。我們前半生受的苦和累，不都是為了給自己的孩子一個好的環(huán)境、好的資源嗎？