能源是人類文明進步的基礎和動力，攸關國計民生和國家，關系人類生存和發(fā)展，對于促進經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉至關重要。如何確保國家能源、保障經(jīng)濟社會發(fā)展，始終是能源事業(yè)發(fā)展面臨的首要問題。

中國社科院研究生院正是把握住了此次契機，經(jīng)教育部批準，在2018年與美國杜蘭大學合作舉辦“能源管理碩士”項目。每期招生30人，學生在職學習，學制為18個月。學生畢業(yè)可獲得美國杜蘭大學頒發(fā)的能源管理碩士（Master of Management in Energy）學位證書以及教育部留學服務中心國（境）外學歷學位認證書。

能源是關系國家經(jīng)濟社會發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問題，對國家繁榮發(fā)展、人民生活改善、社會長治久安至關重要?！苯?jīng)過長期發(fā)展，我國已成為世界上的能源生產(chǎn)國和消費國，形成了煤炭、電力、石油、天然氣、新能源、可再生能源發(fā)展的能源供給體系，技術裝備水平明顯提高，生產(chǎn)生活用能條件顯著改善。2012年以來，我國以較低的能源消費增速支撐了經(jīng)濟的中高速增長。

中國社科院與美國杜蘭大學能源管理碩士（MME）項目是國內側重能源交易的碩士學位系項目，課程內容集合了國內能源產(chǎn)業(yè)、技術和政策發(fā)展的動態(tài)以及美國能源行業(yè)包括油氣及電力行業(yè)的前言理論和交易經(jīng)驗。在全球化的能源界社交平臺上，培養(yǎng)具有國際視野的能源金融人才。

中國社科院與美國杜蘭大學能源管理碩士項目優(yōu)勢

1.中國能源管理碩士，順應能源時代時代潮流，打造更符合中國國情和本土特色及國際視野與背景的未來能源市場領軍人才。

2.全球化的能源界社交平臺，中美合作，擁有校內能源交易中心與世界經(jīng)濟政治財經(jīng)研究機構，與全球精英、機構加強合作交流。

3.中美名校強強聯(lián)手，中國社科院與杜蘭名師薈萃，兩校師資共同授課，國內上課+杜蘭大學學習，體驗中美教育文化與理念。

4.不出國門獲國際能源管理碩士學位，教育部批準許可的中外合作辦學項目，國內在職學習18個月，畢業(yè)可拿美國杜蘭大學MME學位，教育部可認證。

5.掌握先進的能源管理前沿理論與能源金融實操工具，杜蘭大學擁有全美設在校內的能源交易中心(Energy Trading Center)，能源金融教育經(jīng)驗豐富，資源充足。

6.學科項目優(yōu)勢強。如果說杜蘭大學的金融碩士項目可以歸入，那么能源碩士項目就堪稱。這來源于杜蘭弗里曼商學院常年與美孚、康菲、BP、殼牌等能源巨頭合作研究、培養(yǎng)、開發(fā)所形成競爭優(yōu)勢。教育項目的核心競爭力不僅在于創(chuàng)造價值，更在于難以被模仿和替代，這也是我們希望通過項目賦予學生的特質。

未來，中國社科院研究生院與美國杜蘭大學將繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為能源及金融行業(yè)培養(yǎng)更多的人才。從國內來看，隨著《能源發(fā)展“十一五”規(guī)劃》的實施，我國的能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展已進入新的戰(zhàn)略轉型期，能源產(chǎn)業(yè)的技術升級將主要靠大量的資本投入來支撐，能源金融也必將隨之迎來新的發(fā)展機遇。從國際上看，隨著我國能源發(fā)展“走出去”戰(zhàn)略的穩(wěn)步推進，能源金融將迎來面向世界的新格局。而同時，隨著伊朗、委內瑞拉等國逐步放棄石油交易美元計價制，國際能源金融市場正在醞釀一場新的變革。目前，除了歐盟正在實施其能源金融擴張戰(zhàn)略，大打“石油歐元”牌外，日本、俄羅斯等國也開始以各自的貨幣向“石油美元”發(fā)起挑戰(zhàn)。面對國際能源金融市場由一方獨霸向多極化發(fā)展的這樣一種大格局和大背景，作為世界能源生產(chǎn)與消費大國之一的中國，能源金融必將有一個良好的發(fā)展空間。

美國杜蘭大學弗里曼商學院（Freeman School of Business, Tulane University）

杜蘭大學1834年建校，弗里曼商學院成立于1914年，綜合排名全美40名（《美國新聞與世界報道》2018年排名）

180年歷史，綜合排名全美39名（U.S.News）

美國商學院聯(lián)盟（AACSB）創(chuàng)始成員之一

擁有全美設在校內的能源交易中心（Energy Trading Center）

中國社會科學院研究生院

中國人文社會科學的學術機構，國家的思想庫、智囊團；

6大學部，38個研究院所，180多個研究中心，3300多名科研人員；

設有經(jīng)濟研究所、金融研究所、財經(jīng)戰(zhàn)略研究所、工業(yè)經(jīng)濟研究所等專業(yè)金融與財經(jīng)研究機構；

國內人文社科研究生院，經(jīng)濟學科排名。

每一位能源管理碩士畢業(yè)學生都有一份不同的感言，讓我們一起來看看吧！

賈寧：企業(yè)的發(fā)展要基于全球能源格局的大環(huán)境，能源替代不是一朝一夕，站在全球化視野之下、站在電力產(chǎn)業(yè)層面，我深知個人存在不小的差距，抵達使命的終點需要不斷更迭的知識體系。因此，我迫切希望能夠通過社科院大學和美國杜蘭大學合作舉辦的能源管理碩士（MME項目）的學習，拓寬視野，掌握的能源管理知識，跟上能源變革的腳步，立足電力企業(yè)，為中國電力發(fā)展和改革做出一些小小的貢獻。

劉洋：門外教課程ENERGY MODELING由于中美兩地疫情影響以網(wǎng)課形式開展，敬業(yè)的Kenneth Carroll教授從杜蘭大學所在地美國新奧爾良熬夜通宵給遠方的學子授課，滯留中東的我也是凌晨三點多起床開始上課。打開視頻，早起的些許困意馬上被專業(yè)的課程內容和教授的精彩講解驅散得一干二凈。這門課程的實操性很強，需要跟著老師一步步搭建經(jīng)濟模型并運行并分析結果。課程中注意力稍不集中錯過一兩個公式后，下一步可能就跟不上進度。我日常工作也涉及不少新項目投資經(jīng)濟評價分析，這門課程對我的啟發(fā)和幫助很大，比如Non-GAAP分析指標運用、套期工具損益如何影響實現(xiàn)油價、石油企業(yè)SEC 10-K財報結構、表外資產(chǎn)對公司估值的影響等等。

史本偉：MME課程集合了國內能源技術、產(chǎn)業(yè)和政策發(fā)展的動態(tài)以及美國能源行業(yè)專業(yè)知識，包括油氣及電力行業(yè)的歷史沿革、前沿理論、能源交易管理以及目前我國重點關注的“碳中和”，這也是同學們感興趣的知識點之一。

授課老師們都是能源領域的領軍人物、復合型專家，除了教學工作，有的老師從事能源行業(yè)政策研究，有的是世界能源行業(yè)領軍企業(yè)的管理者，不僅專業(yè)性很強，還有著有趣的靈魂，讓大家在快樂中學習知識。課程的學習方式，采用了老師們講解與teamwork結合的方式，每門課程的組員都不一樣，讓每位同學都能夠充分互相認識，有助于大家認真思考，向大家充分展示自己的想法。

中國社科院與美國杜蘭大學能源管理碩士MME2021級還有后一次補錄，入學無需參加全國統(tǒng)考，教育部可學歷學位認證，歡迎報名咨詢~