鄭州校園文化建設(shè)在教育改革走向現(xiàn)代化的過程，競爭日益激烈，發(fā)展是時代的主題，面對改革大潮，校園提升競爭力才能避免被淘汰，競爭力強的校園文化必然有自己獨特的文化，這就是校園文化的競爭力的靈魂，文化是永恒的價值，校園文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的旗幟，沒有品牌形象與獨特文化的校園便會黯然失色。

鄭州校園文化設(shè)計要打造學(xué)校獨特品牌，提煉學(xué)校獨特的校園文化，為學(xué)校未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，校園文化是學(xué)校長期教育實踐中積累沉淀創(chuàng)造創(chuàng)新出來的，是認(rèn)同和遵循的價值觀體系、行為規(guī)范準(zhǔn)則和物化環(huán)境風(fēng)貌的一種結(jié)晶，校園文化表現(xiàn)為學(xué)校的綜合個性文化，校園文化建設(shè)是個性的是特有的是創(chuàng)新的。

鄭州校園文化設(shè)計是學(xué)校精神文明簡單的重點內(nèi)容，健康向上、創(chuàng)新活潑的校園文化是學(xué)校中一種重要的隱性教育方式，在學(xué)校德育教育的工作當(dāng)中有著比較特殊的作用，校園文化也越來越受到學(xué)校的中式，校園文化建設(shè)需要堅持一些原則，堅持方向性原則，校園文化建設(shè)要堅持正確的方向，要用健康向上的思想去占領(lǐng)校園文化陣地。

鄭州校園文化建設(shè)堅持特色性原則，特色是校園文化的生命，學(xué)校位置地域不同也各自有各自的特色，要根據(jù)實際條件，揚長避短，在校園文化的特色上下功夫，把民族文化融入到現(xiàn)代文明中；堅持整體性原則，校園文化建設(shè)是綜合性的，物質(zhì)文化是基礎(chǔ)，精神文化是靈魂，制度文化是紐帶，活動文化是載體。