宜賓RTK測量儀器培訓土石方計算學習

東英時代培訓學校辦學以來，學校堅持人性化教育與理論+實踐相結合，以高水平的教學質(zhì)量求生存，以培訓標準化和辦學特色化求發(fā)展，努力成為技能培訓學校中的品牌，為實現(xiàn)“創(chuàng)新力、競爭力、親和力的技能培訓品牌學校”的辦學目標而不懈努力。

主要培訓內(nèi)容有：

建筑測量培訓、路橋測量培訓、煤礦測量培訓、地形測量培訓、水利水電測量培訓、隧道測量培訓、無人機測繪

（1）布設測區(qū)控制網(wǎng)：從待測路線幾個已知點開始沿路線按照異步閉合網(wǎng)形式布設GPS控制網(wǎng)，在平緩山區(qū)控制點的優(yōu)間距一般為2-3km，而在高差起伏較大的山區(qū)，由于GPS衛(wèi)星信號被阻擋機會較多，信號強度低，因此控制點的間距根據(jù)實際需要應盡量控制在2km以內(nèi)。

（2）確定各控制點位：布設完畢后，靜態(tài)觀測得到各控制點在WGS84下的點位坐標及大地高。

（3）RTK質(zhì)量控制：選取點位環(huán)境較理想的控制點作為基準站，就近聯(lián)測其他控制點進行RTK質(zhì)量控制。

（4）坐標系轉(zhuǎn)換：向控制器中輸入控制點的WGS84和地方坐標系成果，通過隨機軟件PowerADJ3.0基線解算和網(wǎng)平差計算求得WGS84坐標系—地方坐標系的轉(zhuǎn)換參數(shù)及高程擬合參數(shù)。

（5）測定道路中線樁的實際點位：事先將道路中線樁的設計坐標傳輸?shù)?/span>RTK手簿的坐標庫中，由于已經(jīng)完成坐標系轉(zhuǎn)換和高程擬合，所以接下來就可以進行中線樁的實地放樣，并在實際位置埋樁標記。

（6）中線放樣方法：GPS-RTK技術具有多種放樣功能，在道路中線放樣中常用的是放樣點的平面位置。首入RTK手簿的點位放樣界面，然后輸入所要放樣點的點號，RTK手簿馬上就顯示出放樣點信息，并自動解算出導航數(shù)據(jù)，將放樣點的位置顯示在導航圖的中央。通過GPS-RTK方式測量出RTK天線在地方坐標系下的位置，并顯示出當前RTK天線位置與放樣點實際位置的偏移量，同時在導航圖上顯示出RTK天線應移動的方向和距離。當RTK天線位置與放樣點的實際位置重合時，即可得到放樣點的位置，同時采集該點的實地坐標和高程，并存放于坐標文件中。

（7）將所采集的坐標數(shù)據(jù)文件進行整理并輸出。將所采集的點位坐標和設計坐標進行對比，從而可以避免點位放樣錯誤的人為誤差，所采集的中線樁高程可以用于后期的道路縱橫斷面測量。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，詳細課程可以咨詢馮老師、1/73/1-1/37*75/0/8.實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

培訓學校：成都東英時代培訓學校

培訓地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號7棟一單元3樓（可住宿）