當(dāng)孩子到了一定時(shí)期之后，都多多少少地會(huì)出現(xiàn)一些叛逆。有的孩子會(huì)常常闖禍，有的孩子會(huì)變得沉默不語(yǔ)。好多情況，父母也不知道該采用什么方法，去解決孩子叛逆的問(wèn)題，但家長(zhǎng)不能也不能對(duì)此聽(tīng)之任之，任由孩子這樣下去。

1、生理上，處于身體的成長(zhǎng)階段

青春期是兒童身體快速成長(zhǎng)的時(shí)期，身材高大，手腳大，聲音粗，第二性征發(fā)育明顯，對(duì)異性有好奇心。

2、從意識(shí)形態(tài)上看，處于混亂時(shí)期

孩子雖然個(gè)子高，但不諳世事，辨別是非的能力很弱，在與人相面也有很大的不如意之處。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，你就會(huì)失去興趣，經(jīng)過(guò)一番鼓勵(lì)，你就會(huì)有動(dòng)力，你沒(méi)有永恒的精神。學(xué)會(huì)抽煙、喝酒、打架、和朋友打架很容易。雖然我能認(rèn)出我的錯(cuò)誤，但我無(wú)法改正它。雖然自責(zé)，但我又犯了，腦子里一片混亂。

3、從心理上來(lái)說(shuō)，孩子處于逆期

俗話說(shuō)，好話說(shuō)三遍，雞犬不耐。父母跟孩子聊了半天，不管你說(shuō)孩子煩不煩。孩子小時(shí)候不敢反抗，長(zhǎng)大了翅膀硬了，敢挑戰(zhàn)你。你說(shuō)東，他執(zhí)著西，你說(shuō)南，他執(zhí)著北。青春期的孩子盲目自信，根據(jù)自己的興趣做事和學(xué)習(xí)，看不起那些小習(xí)慣，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，覺(jué)得自己在做正確的事，討厭和敵視別人的約束，甚至唱反調(diào)與他們的老師一起高調(diào)登臺(tái)。這就是逆行期的心理表現(xiàn)。

4、從情緒上來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沖動(dòng)的時(shí)期

孩子處于思想混亂期，無(wú)法堅(jiān)持真理，同時(shí)自控力差，分不清愛(ài)情、友情、學(xué)業(yè)、理想，不夠重視。與人交往時(shí)，如果意見(jiàn)不合，要么挨罵，要么挨打，人家不要?jiǎng)瘛?duì)父母大喊大叫，砰的一聲關(guān)上門。一般來(lái)說(shuō)，思維不深刻，理解偏頗，行為沖動(dòng)。

長(zhǎng)思青少年勵(lì)志教育學(xué)校辦學(xué)十年來(lái)，在社會(huì)各界和政府的大力支持下，長(zhǎng)思堅(jiān)持“公益辦學(xué)，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近兩千名家長(zhǎng)以的成本、時(shí)間和精力投入，獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。長(zhǎng)思嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德，以先進(jìn)的教育理念充實(shí)自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)，身正為范，引領(lǐng)著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育”。