有的人覺(jué)得自己不夠聰明，但做事總愛(ài)拖延；覺(jué)得自己學(xué)歷不夠漂亮，卻又沒(méi)有利用好機(jī)會(huì)提升自己；對(duì)自己不滿(mǎn)意，但還會(huì)安慰自己今天就算了明天再開(kāi)始努力。胸懷大志，卻又虛度光陰，這樣的人生實(shí)在可悲。既知路遠(yuǎn)，那就早點(diǎn)出發(fā)！趁著還有機(jī)會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，并向著這個(gè)目標(biāo)全力前進(jìn)，才不枉青春年少。

踏入社會(huì)求職的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)招聘學(xué)歷要求都在本科及以上。這說(shuō)明國(guó)民學(xué)歷水平的普遍提高，此外本科以下學(xué)歷的人很難找到滿(mǎn)意的工作。懂得未雨綢繆的學(xué)生早就走上了提升學(xué)歷之路，利用課余學(xué)習(xí)考試，以期獲得本科學(xué)歷。

提升學(xué)歷的方法不同，取得的學(xué)歷性質(zhì)也是有區(qū)別的，有的人辛苦一年拿到了本科學(xué)歷，卻還是不被用人單位認(rèn)可。高職生想要獲得本科學(xué)歷，主要有三種方法，按含金量排列由高到低依次是專(zhuān)轉(zhuǎn)本、專(zhuān)接本、專(zhuān)升本。專(zhuān)接本和專(zhuān)升本取得的是非全日制學(xué)歷，而專(zhuān)轉(zhuǎn)本獲得統(tǒng)招全日制本科學(xué)歷，待遇跟普通本科大學(xué)生一樣。

伴隨著學(xué)歷意識(shí)的提升，越來(lái)越多的高職學(xué)生會(huì)選擇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本來(lái)提升學(xué)歷，因?yàn)橹挥羞@條途徑才可以獲得全日制本科文ping。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是擇優(yōu)錄取的選拔性統(tǒng)考，也就是說(shuō)成績(jī)決定一切。對(duì)于五年制高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本選拔考試沒(méi)有那么容易通過(guò)。高職學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，想要取得高分需要下一番苦功夫。

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，開(kāi)設(shè)了五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本周末輔導(dǎo)班、五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本寒暑假輔導(dǎo)班、五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考前沖刺班等等班次，其目的是為了幫助學(xué)生把握住提升成績(jī)的機(jī)會(huì)，本輔導(dǎo)班根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個(gè)部分的內(nèi)容，通過(guò)老師的課堂教學(xué)，進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容，起到提綱摯領(lǐng)的作用，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，將往年考試內(nèi)容貫穿其中，一方面讓學(xué)生掌握了基本考點(diǎn)，另一方面在重點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生取得高分，升入理想院校。

瀚宣博大在常州、無(wú)錫、蘇州、南京、南通、鎮(zhèn)江、昆山、徐州、鹽城、揚(yáng)州、淮安等各大城市開(kāi)設(shè)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)，建議來(lái)校區(qū)實(shí)地考察一下，到了實(shí)地去了解才能更清楚的了解到是否適合自己。

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