接軌高考模式:
(1)答卷設計、考試規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與高考網(wǎng)上閱卷模式相同。
(2)學生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱閱卷的考試訓練,可有效避免高考時因不適應或怯場而導致的非知識性失分;
(3)教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評閱學生答卷,可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學生在網(wǎng)上閱卷模式下考試容易出現(xiàn)的各種問題;
終達到提高學生應考能力,發(fā)揮應用水平之目的。
實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享:
客觀題自動閱卷,主觀題網(wǎng)上評卷和成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析全部在計算機網(wǎng)上進行,特別是統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)可直接在服務器上發(fā)布,既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩,又可直接供教學講評、質(zhì)量分析使用,限度實現(xiàn)成績數(shù)據(jù)的資源共享,滿足領導,教師、學生及家長的需要。
我們都知道,教師的教學能力直接關(guān)系到學生的學習效果。那么,AI教師教學能力測評系統(tǒng)是如何工作的呢?
多維度評價:系統(tǒng)從教學設計、教學方法、課堂管理、學生互動等多個維度對教師進行評價。
客觀公正:基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),消除人為因素的干擾,確保評價結(jié)果的公正性。
實時反饋:系統(tǒng)可以實時收集教學數(shù)據(jù),為教師提供針對性的改進建議。
我們的系統(tǒng)在眾多領域的成功應用:
服務教育系統(tǒng): 考試閱卷,學籍管理,招生報名,評估
服務統(tǒng)計調(diào)查: 人口普查,民意調(diào)查,競賽抽獎
服務金融系統(tǒng): 納稅申報,記賬憑,稅務調(diào)查
服務衛(wèi)生系統(tǒng): 健康調(diào)查、滿意度調(diào)查、疾病調(diào)研
服務公安系統(tǒng): 案例分析,戶籍管理
服務電力系統(tǒng): 干部廉正,員工考核,干部選舉
服務選舉系統(tǒng): 民主選舉
服務政府系統(tǒng): 民主測評,干部考核,換屆考察,年終考核
服務應用系統(tǒng): 教師測評,教師評估,人事測評,崗前測評,市場問卷,心理測試等
其 它 應 用: 其它各行業(yè)技能考核、認、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、調(diào)查、評估等等。
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