一、少兒編程的優(yōu)勢

在現(xiàn)實生活中，經常會遇到有些人描述事情顛三倒四，語無倫次，無法將事情整理清晰。因為他們欠缺邏輯思維能力的培養(yǎng)。而少兒編程，正好可以通過可見的代碼、工具、運行結果，來梳理抽象的邏輯思維，從而使得孩子擁有了編程思維。所以說，學習少兒編程不是為了讓孩子成為一名的程序員，而是培養(yǎng)他的編程思維。

二、國內少兒編程的政策

在國內，曾說過“計算機的普及要從娃娃抓起"。2015年9月，教育部發(fā)指導意見，鼓勵探索STEAM教育等新教育模式。2017年起中國浙江地區(qū)將把信息技術作為高考選考科目，其高考考試范圍包括編程、數(shù)據庫處理、表格處理等。

我國在2017年迎頭趕上，將少兒編程納入到發(fā)展規(guī)劃中，作為戰(zhàn)略推進，少兒編程教育將是我國“科技興國"戰(zhàn)略的基礎，只有從中小學開始打下計算機科學的基礎，才能在將來為我國的科技發(fā)展帶來源源不斷的高科技人才。

三、孩子學習編程有什么好處？

1.邏輯思維的訓練?

邏輯思維在編程學習中非常重要。邏輯是程序的基石，邏輯是程序的靈魂。?這方面的缺失帶來很多問題，這些缺陷的影響比我們想象的更加深遠，可能會因為這個影響到留學申請文書的質量，也可能會導致將來在職場競爭中受挫。編程學習是邏輯思維訓練的一個非常有效的方式，因為在這個人造的，邊界清晰，自洽的環(huán)境中，邏輯的錯誤導致的結果非常清晰：就是程序沒有按照正確的方式運行。這會給學生一個即時的反饋，學生會自然而然的想辦法修正自己的邏輯錯誤。通過這樣的反復練習和修正，學生的邏輯思維能力可以得到明顯的提升。

2.未來就業(yè)競爭力

未來的趨勢是什么？是大數(shù)據，是人工智能，是互聯(lián)網+，這些領域都或多或少涉及到編程。從小就掌握編程技能的孩子，在就業(yè)時比別多一份勝算，以后進行職業(yè)轉換時多一份選擇，這些都可能影響孩子的職業(yè)生涯。據麥肯錫全球研究所給出的觸目驚心的數(shù)據：到2030年，全球8億人口的工作崗位將被機器取代，而中國將有1億人口面臨職業(yè)轉型。到2030年，在自動化發(fā)展迅速的情境下，中國高達31%的工作時間將被自動化取代。這是個觸目驚心的數(shù)字，不僅職場中人直冒冷汗，就是看看時下的孩子，也為他們的未來捏把汗啊，所以一線城市的家長們，尤其是80后家長們，在經過一段時間的焦慮后，毅然認清了社會現(xiàn)實，所以現(xiàn)在的少兒編程學習熱，才如此火熱！

CodingMore（酷叮貓）創(chuàng)立于2013年，是知名IT培訓機構愛尚教育旗下兒童教育品牌，專注于6-17歲少兒編程教育領域發(fā)展。創(chuàng)始團隊歷經多年潛心研究，自主開發(fā)出一套適合我國中小學生學習的編程訓練體系，結合自身獨特的教學和訓練方式，讓學員在寓教于樂中提升邏輯思考能力、創(chuàng)作力、團隊協(xié)作能力、溝通表達能力、發(fā)現(xiàn)并解決問題能力，同時編程這種命題式教育方式能讓孩子學會思考、提升想象、善于探索和創(chuàng)新、學會綜合運用在基礎教育中學到的文化知識去解決實際問題，是傳統(tǒng)應試教育的良好促進和補充。