7、社會教育的大染缸性質(zhì),釀成重重社會問題。不能與學(xué)校和家庭教育有效結(jié)合,無縫連接。
8、教育產(chǎn)業(yè)化(私有化)對教師本身的剝奪和對教育平等的嚴(yán)重?fù)p害。
9、教師未能起到真正的傳道受業(yè)解惑的職責(zé),也未能真正做到因材施教。
10、教育的社會功能未能與其他社會問題的解決相互關(guān)聯(lián),如老齡化問題等。
11、素質(zhì)教育仍需采取措施實(shí)施。
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2025-12-15 05:40 2482次瀏覽7、社會教育的大染缸性質(zhì),釀成重重社會問題。不能與學(xué)校和家庭教育有效結(jié)合,無縫連接。
8、教育產(chǎn)業(yè)化(私有化)對教師本身的剝奪和對教育平等的嚴(yán)重?fù)p害。
9、教師未能起到真正的傳道受業(yè)解惑的職責(zé),也未能真正做到因材施教。
10、教育的社會功能未能與其他社會問題的解決相互關(guān)聯(lián),如老齡化問題等。
11、素質(zhì)教育仍需采取措施實(shí)施。
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