上海松江老城高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪 松江日語培訓(xùn)班

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外來語的引進(jìn)這件事本身對(duì)日語而言是是利大于弊的。但泛濫地使用外來語不管是對(duì)于哪一個(gè)語言都是異常現(xiàn)象，并且會(huì)成為負(fù)擔(dān)。

日語詞匯主要由四種組成，分別是：「和語」（例：挑む）、「漢語」（例：挑戦）、「洋語」（例：チャレンジ）と「混種語」（例：省エネ）。我們日語學(xué)習(xí)者所說的“外來語”指的便是「洋語」。

嚴(yán)格來說，「漢語」和「洋語」都是外來語，但是日本人民不會(huì)把「漢語」當(dāng)作外來語，并且他們認(rèn)為「漢語」是“日本語”的一部分。可是他們卻把「洋語」單獨(dú)作為「外來語」看待。為什么大量使用「洋語」的日本人，把「漢語」當(dāng)作自家人，對(duì)「洋語」卻有所見外，并把它叫做「外來語」呢？我們可以從發(fā)音、文字以及詞匯三個(gè)方面來剖析一下。

發(fā)音：「漢語」進(jìn)入日語后導(dǎo)致了日語發(fā)音的體系的改編，產(chǎn)生了“拗音”、“長(zhǎng)音”和“促音”，這三種發(fā)音直到現(xiàn)在都頻繁的出現(xiàn)在日語中。而「洋語」對(duì)日語發(fā)音體系的影響甚微，盡管會(huì)有類似于ファ、ティ這樣的“合拗音”，用來對(duì)應(yīng)「洋語」里的發(fā)音，但仍屬于拗音范疇，其使用范圍也只限于「洋語」，并沒有對(duì)發(fā)音體系造成大的影響。

而發(fā)音體系則語言最根本的地方。

另外，日語里的「漢語」詞匯，多以雙字詞為主，發(fā)音大多占4拍，日本語言學(xué)家金田一春彥提出，日本人對(duì)四節(jié)拍的單詞有一種莫名的偏執(zhí)，對(duì)于長(zhǎng)音節(jié)單詞的省略，則更會(huì)偏向于省略成四節(jié)拍詞，例如：“就職活動(dòng)（しゅうしょくかつどう）”變成“しゅうかつ”，“原子力発電”變成“げんぱつ”，除了「漢語」，「洋語」也是一樣，例如大家熟知的“パソコン”。「洋語」不省略的話，就會(huì)出現(xiàn)大量特別長(zhǎng)、音節(jié)特別多的詞，可是日本人真正能省略的「洋語」有限，因?yàn)楹芏?/span>「洋語」省略的話就會(huì)和其他「洋語」詞匯同音，兩個(gè)意義完全不一樣的「洋語」就會(huì)變成同一個(gè)詞，極易造成誤會(huì)。例如「カラオケ」的里オケ，其實(shí)是「オーケストラ」的省略，而不是OK。

雖說「和語」自身也有音節(jié)較長(zhǎng)的詞，諸如こころざし（志）啦，さかのぼる（遡る）啦，但是從詞源上看這些詞是都是可以當(dāng)成兩個(gè)、三個(gè)詞的復(fù)合詞，如「志」=「心」+「指し」、遡る=「坂」+「登る」，記憶起來依然很容易，反觀「洋語」，例如コンプレックス要怎么分？按詞根詞綴嗎？那更長(zhǎng)的洋語又要怎么分？英語里complex這個(gè)詞也就兩拍，可變成「洋語」后則