評(píng)卷的準(zhǔn)確性要求

考試既然是教育測(cè)量的重要手段，其結(jié)果又對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。

影響評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素，其中評(píng)卷教師個(gè)人的水平、狀態(tài)、情緒和評(píng)卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān)；

要確保評(píng)卷結(jié)果準(zhǔn)確，重要的是要有避免不利于評(píng)卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷的雙評(píng)、多評(píng)及一致性檢查等功能就是其中為有效的手段。

實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享

客觀題自動(dòng)閱卷，主觀題網(wǎng)上評(píng)卷和成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析全部在計(jì)算機(jī)網(wǎng)上進(jìn)行，特別是統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)可直接在服務(wù)器上發(fā)布，既可免去人工閱卷方式逐級(jí)匯總及上報(bào)的麻煩，又可直接供教學(xué)講評(píng)、質(zhì)量分析使用，限度實(shí)現(xiàn)成績數(shù)據(jù)的資源共享，滿足領(lǐng)導(dǎo)，教師、學(xué)生及家長的需要。

它結(jié)合多年來傳統(tǒng)人工閱卷豐富經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代高新技術(shù),采用試卷和答卷分離的方式進(jìn)行,客觀題由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判分,主觀題由不同的閱卷教師通過網(wǎng)絡(luò)在計(jì)算機(jī)上對(duì)考生答卷的電子圖像分別進(jìn)行評(píng)分,后再由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行核分和成績校驗(yàn)。

閱卷的準(zhǔn)確性要求

考試既然是教育測(cè)量的重要手段，其結(jié)果又對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保閱卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。

影響閱卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素，其中閱卷教師個(gè)人的水平、狀態(tài)、情緒和閱卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與閱卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān)；

要確保閱卷結(jié)果準(zhǔn)確，重要的是要有避免不利于閱卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的雙評(píng)、多評(píng)及一致性檢查等功能就是其中為有效的手段。