CNAS 認證的核心要求
管理體系
建立覆蓋檢測 / 校準全過程的質(zhì)量管理體系，包括質(zhì)量方針、目標、程序文件等。
明確各部門和人員的職責，確保各項活動可追溯。
技術(shù)能力
人員：檢測 / 校準人員需具備相應的專業(yè)知識和技能，持證上崗。
設備：儀器設備需符合檢測 / 校準要求，定期進行檢定 / 校準，并保持良好狀態(tài)。
方法：使用標準方法或經(jīng)過驗證的非標準方法，確保方法的適用性和有效性。
環(huán)境：實驗室環(huán)境需滿足檢測 / 校準對溫度、濕度、潔凈度等的要求。
質(zhì)量控制
采取內(nèi)部質(zhì)量控制（如平行樣檢測、加標回收實驗）和外部質(zhì)量控制（如參加能力驗證、實驗室間比對）措施，監(jiān)控檢測 / 校準結(jié)果的準確性。
批準發(fā)證：評審組提交材料至 CNAS 秘書處，秘書處審查符合要求后，提交評定委員會評定，并做出是否予以認可的評定結(jié)論。CNAS 秘書處會向獲準認可實驗室頒發(fā)認可證書以及認可決定通知書，并在 CNAS 網(wǎng)站公布相關認可信息。
組織結(jié)構(gòu)與職責不清
未明確各崗位（如技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人、授權(quán)簽字人）的職責權(quán)限，或職責分配與申請的技術(shù)能力不匹配（如授權(quán)簽字人專業(yè)背景與申請領域無關）。
多場所實驗室的體系文件未覆蓋所有場所，或各場所的管理接口不清晰。
能力范圍界定問題
申請的檢測 / 校準項目表述不規(guī)范（如未明確檢測對象、方法標準代號 / 版本），或超出實驗室實際能力（如申請了未配備設備的項目）。
方法標準未使用有效版本，或未提供標準查新記錄（如引用已廢止的國標 / 行標）。
