1972年，心理學家德里斯科爾等做了一項研究，以91對已婚夫婦和相戀已達8個月以上的49對戀人為對象，考察夫婦、戀人的彼此相愛程度與他們父母干涉程度之間的關(guān)系。實驗結(jié)果表明：在一定范圍內(nèi)，父母干涉程度越高，情人之間相愛也越深。

研究后的6至10個月期間，德里斯科爾等人對這些被研究者又做了調(diào)查，試圖了解他們父母的干涉是否改變了他們之間的關(guān)系和相愛的水平，結(jié)果證明：父母干涉程度越大，戀人們愛得就越深。

在莎士比亞的傳世名著《羅密歐與朱麗葉》中，一對有宿怨的名門望族的后代，演繹出一段短暫但激蕩人心的愛情。面對家庭成員的極力反對，他們沒有恐懼與放棄，反而頂住壓力愛得更深，直至雙雙殉情而亡?；蛟S在某種程度上，來自雙方家庭的阻力反而促進了這對情侶的激昂愛情。

那么為什么會出現(xiàn)“羅密歐與朱麗葉效應”呢？心理學家運用“認知失調(diào)理論”來解釋這種選擇自由與所選擇對象喜歡程度之間的關(guān)系。

人們都有一種自主需要，希望自己能夠獨立自主，而不愿成為被人控制的傀儡。一旦別人代替自己做出選擇，并將這種選擇強加于自己時，人就會感到自己的主權(quán)受到威脅，從而產(chǎn)生一種心理抗拒，排斥自己被迫選擇事物，同時更加喜歡自己被迫失去的事物。就是說，當人們的選擇是自愿的，人們會傾向于增加對所選擇對象的喜歡程度；而當選擇是強迫的時候，人們會降低對所選擇對象的好感。

我們的父母、老師乃至整個社會，對于早戀問題的討論已經(jīng)由來已久。父母和老師們應該明白的是，當孩子進入青春期，由于性的分泌，生理出現(xiàn)第二性征，心理渴望了解異性、接近異性，處于異性傾慕期，但這并不等于就是戀愛。

一個高一的女孩子公開與男友同居，父母多次勸說，她都不肯回家。原來，女孩初中時成績不錯，但考入重點高中后學習成績下降了，這使她感到壓力很大。這時候，同班的一個男生特別關(guān)心她，讓她感受到一種親人以外的溫暖。

然而，父母非常反對她與這個男生交往，甚至不分青紅皂白地把這看成她學習成績下降的原因。為此，女孩與父母發(fā)生很多次爭吵，在一次大吵之后，她氣離家出走，和男友同居在一起。

女孩后來表示：其實一開始，她和男友只是好朋友的關(guān)系，只是互相關(guān)心、一起學習而已。然而，父母的強烈反對使他們的感情迅速升溫，超過了普通朋友的關(guān)系，直至發(fā)生同居。

的確，無論是西方還是東方，從古至今，家庭對于一個人來說都是至關(guān)重要的。家里人的意見、家里人的支持，都會對人產(chǎn)生無法言喻的強大作用，無論是負面的還是正面的。為了避免“羅密歐與朱麗葉效應”的產(chǎn)生，父母對于孩子的早戀不應該一味地打壓、制止、譴責，而應該心平氣地找出其中的癥結(jié)，跟孩子共同商討，解決問題。

了解了“羅密歐與朱麗葉”效應，戀愛中的男女也應該更加客觀地看待父母的反對意見。對于青年男女來說，自由戀愛固然是值得稱道的，但是也要考慮到，父母有著豐富的人生閱歷，他們的反對可能也有一定的道理。年輕人不妨理性地與父母交流一下看法，而不是把戀愛建立在“逆反”、“抗拒”、“維護自尊”、“滿足好奇”上。因為戀愛更應該建立在共同的思想和感情基礎(chǔ)之上。